[1]
Miranda, P.V., Soares, A.B., Becher, P.R.S. e Pereira, A. dos R. 2017. Possibilidades e desafios no PROEJA: um estudo de caso através de entrevistas com professores (Possibilities and challenges in PROEJA: a case study through interviews with teachers). Crítica Educativa. 3, 1 (ago. 2017), 85–100. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v3i1.115.