[1]
Martins, M.F. e Cardoso, M.M.R. 2015. Catarse na pedagogia histórico-crítica: a concepção de Saviani - Entrevistado Dermeval Saviani. Crítica Educativa. 1, 1 (out. 2015), p.163–217. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v1i1.29.