Bego, A. M. O Pibid Como Novo Paradigma De formação De Professores: Vivências, Saberes E práticas Formativas Inovadoras Do Subprojeto De Química Da Unesp (PIBID As New Paradigm of Teachers Training: Experiences, Knowledge and Innovative Formative Practices of Unesp Chemistry Subproject). rev.cted 2017, 3, 709-726.