Carneiro, E. O., Trennepohl, V. L., & Allebrandt, L. I. (2017). Aprendizagens potencializadas por meio de novas tecnologias: uma vivência no ensino de História (Learning potentiated by means of new technologies: an experience in teaching History). Crítica Educativa, 3(2), 830–843. https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.147