Rodrigues, R. (2018). O ensinar e a função do professor: para além do uso da palavra como instrumento constituinte da informação e explicação (The teaching and the role of the teacher: beyond the use of the word as a constituent instrument of information and explanation). Crítica Educativa, 4(1), 73–86. https://doi.org/10.22476/revcted.v4i1.303