Silva, M. M. da, Campos, L. M. L., & Coelho, L. J. (2019). Significações de professores de Ciências sobre a realidade de proletarização (The importance of Science teachers in relation to the reality of proletarization). Crítica Educativa, 5(1), 277–292. https://doi.org/10.22476/revcted.v5i1.350