SOARES, M. de O. Formação de professores e resistência docente: o exemplo do PIBID (Teacher education and teaching resistance: the PIBID example). Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 818–829, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v3i2.187. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/187. Acesso em: 30 abr. 2024.