SANTOS, J. M. C. T.; SILVA, M. K. da. Novo ensino médio: reações pelas políticas curriculares (Secondary education reform: curricular policy reactions). Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 67–84, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v3i1.212. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/212. Acesso em: 8 maio. 2024.