BATISTA, B. N. Quando é preciso manter sob vigilância o ensino de Geografia. Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 323–339, 2018. DOI: 10.22476/revcted.v3i3.259. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/259. Acesso em: 3 maio. 2024.