LOPES, S. A.; DOMINGUES, V. M. Alienação, conhecimentos e educação contra-hegemônica (Alienation, knowledge and counter-hegemonic education). Crítica Educativa, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 58–72, 2018. DOI: 10.22476/revcted.v4i1.282. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/282. Acesso em: 3 maio. 2024.