LUIGI, A. S. Ensino de História da África no Brasil: fluxos, refluxos e possibilidades (The ebb and flow of the teaching of African History in Brazil). Crítica Educativa, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 92–104, 2019. DOI: 10.22476/revcted.v5i1.431. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/431. Acesso em: 3 maio. 2024.