ALEXANDRE, I. J.; ABRAMOWICZ, A. Relações raciais: o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso (Racial relations: a teacher’s perspective on Haitian migrant children enrolled in schools in Sinop, Mato Grosso). Crítica Educativa, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 31–44, 2019. DOI: 10.22476/revcted.v5i1.433. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/433. Acesso em: 4 maio. 2024.