RICHTER, S. R. S. Educação, arte e infância: tensões filosóficas em torno do fenômeno poético (Education, art and childhood: philosophical tensions on the poetic phenomenon). Crítica Educativa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 90–106, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v2i2.99. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/99. Acesso em: 11 ago. 2022.