Jorge, Nickson Moretti, e Patrícia Sandalo Pereira. 2017. “Formação Continuada De Professores De Matemática E a Pesquisa Colaborativa (The Continued Training of Math Teachers and the Collaborative Research)”. Crítica Educativa 3 (2):159-72. https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.139.