Bozzini, Isabela Custódio Talora, Elaine Gomes Matheus Furlan, e Anselmo Calzolari. 2017. “Portfolios Reflexivos: Instrumentos Promotores Da Aprendizagem Da Docência No PIBID (Reflective Portfolios: Instruments to Promote the Learning about Teaching in PIBID)”. Crítica Educativa 3 (2):286-98. https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.153.