Lopes, Mauricio Capobianco, Karla Bento, Dalton Solano dos Reis, e Juliana de Favere. 2017. “Formação Em Tecnologias Digitais Na educação: Uma Experiência Articulada Entre PRODOCÊNCIA, LIFE, PIBID E PARFOR (Training in Digital Technologies in Education: An Articulated Experience Between PRODOCÊNCIA, LIFE, PIBID and PARFOR)”. Crítica Educativa 3 (2):389-400. https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.175.