AMORIM, D. C. G. e VIEIRA, J. N. (2017) “A docência na perspectiva da formação de formadores: uma contribuição do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID (Teaching in the perspective of the training of trainers: a contribution from the Institutional Program of the Initiation Scholarship to Teaching / Pibid)”, Crítica Educativa, 3(2), p. 269–285. doi: 10.22476/revcted.v3i2.144.