Carneiro, E. O., Trennepohl, V. L. e Allebrandt, L. I. (2017) “Aprendizagens potencializadas por meio de novas tecnologias: uma vivência no ensino de História (Learning potentiated by means of new technologies: an experience in teaching History)”, Crítica Educativa, 3(2), p. 830–843. doi: 10.22476/revcted.v3i2.147.