Pederiva, V. e Silva da Silva, J. (2019) “Ensino por Investigação: um estudo com professores da Educação Infantil e do Ciclo de Alfabetização (Scientific Inquiry Teaching: a study with teachers of Early Childhood Education and Literacy Cycle)”, Crítica Educativa, 4(2), p. 203–214. doi: 10.22476/revcted.v4i2.321.