Barbosa, J. R. (2019) “Paradigmas nacionalistas e concepções acerca da educação no Brasil: cientificismo, nacionalismo e ciências normativas para a ordem e o progresso (Nationalist paradigms and conceptions about education in Brazil: scientism, nationalism and normative sciences for order and progress)”, Crítica Educativa, 4(2), p. 92–104. doi: 10.22476/revcted.v4i2.358.