Matoso Vieira da Rosa, J. R., Ohira, M. A., Pereira Baccon, A. L. e Lucas, L. B. (2020) “O ESTADO DA ARTE SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES”, Crítica Educativa, 6(1), p. 1–13. doi: 10.22476/revcted.v6.id425.