Prandini, P. D. e Rubik, H. A. (2019) “Conexão África do Sul e Brasil: afetos, diálogos e identidades em pauta em práticas educomunicativas transformadoras (South Africa and Brazil connection: affections, dialogues and identities in relation to transformative educommunicative practices)”, Crítica Educativa, 5(1), p. 146–168. doi: 10.22476/revcted.v5i1.436.