[1]
A. R. Kemczinski, J. U. do Nascimento, T. S. Ortolani, V. M. Rocha, E. G. M. Furlan, e T. Milaré, “Atividades investigativas: a formação de professores no contexto da EJA”, rev.cted, vol. 3, nº 3, p. 214–229, jan. 2018.