Souza, N. M. M. de, e N. N. da Silva. “Princípios E práticas Para formação De Professores Em Ambiente Escolar: O Movimento Das ações Estabelecidas Em Um Grupo Pibidiano (Principles and Practices for Teacher Training in School Environment: The Movement of Actions Established in a PIBID Group)”. Crítica Educativa, vol. 3, nº 2, setembro de 2017, p. 253-68, doi:10.22476/revcted.v3i2.138.