Pederiva, V., e J. Silva da Silva. “Ensino Por Investigação: Um Estudo Com Professores Da Educação Infantil E Do Ciclo De Alfabetização (Scientific Inquiry Teaching: A Study With Teachers of Early Childhood Education and Literacy Cycle)”. Crítica Educativa, vol. 4, nº 2, janeiro de 2019, p. 203-14, doi:10.22476/revcted.v4i2.321.