Martins, M. F. “Editorial: reestruturação Da Crítica Educativa Leva à publicação contínua (Editorial: Estructuring of Crítica Educativa Leads to Continuous Publication)”. Crítica Educativa, vol. 5, nº 2, janeiro de 2020, p. 1-2, doi:10.22476/revcted.v5i2.445.