Fujisawa, P. Y., L. A. Serodio, e G. do V. T. . Prado. “FOFOCAS HETEROAUTOCIENTÍFICAS: TANGENCIAR PARA TRANSGREDIR”. Crítica Educativa, vol. 8, nº 2, dezembro de 2022, p. 1-20, doi:10.22476/revcted.v8.id560.