Freitas, A. L. . S. de, e B. C. M. S. Nakayama. “NARRAR E ESPERANÇAR COM CARTAS PEDAGÓGICAS: UM FECUNDO DIÁLOGO ENTRE O LEGADO DE PAULO FREIRE E A PESQUISA NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA”. Crítica Educativa, vol. 8, nº 2, dezembro de 2022, p. 1-24, doi:10.22476/revcted.v8.id571.