Santos, C. C. P., e I. M. Sant’Ana. “Educação, medicalização E Desenvolvimento Humano: Uma Leitura a Partir Da Teoria histórico-Cultural (Education, Medicalization and Human Development: A Reading Based on the Historical Cultural Theory)”. Crítica Educativa, vol. 2, nº 2, fevereiro de 2017, p. 248-64, doi:10.22476/revcted.v2i2.83.