Medeiros Alves, Antonio Mauricio. “Formação Inicial E Continuada De Professores: PIBID matemática Nos Anos Iniciais (Initial and Continued Teacher Training: PIBID Mathematical Initial Years)”. Crítica Educativa 3, no. 2 (setembro 13, 2017): 876–889. Acessado abril 30, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/127.