Souza, Neusa Maria Marques de, e Neiva Nazareth da Silva. “Princípios E práticas Para formação De Professores Em Ambiente Escolar: O Movimento Das ações Estabelecidas Em Um Grupo Pibidiano (Principles and Practices for Teacher Training in School Environment: The Movement of Actions Established in a PIBID Group)”. Crítica Educativa 3, no. 2 (setembro 13, 2017): 253–268. Acessado maio 5, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/138.