Signorelli de Queiroz Gonçalves, Gláucia. “A inserção Profissional De Professores Iniciantes Egressos Do PIBID (Professional Integration of Beginning Teachers Coming from PIBID)”. Crítica Educativa 3, no. 2 (setembro 13, 2017): 221–236. Acessado maio 7, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/209.