Costa, Adriana Alves Fernandes. “O Trabalho Com a apreciação De Poemas No Programa Institucional De Bolsa De Iniciação à Docência (The Work With Appreciation of Poems in the Institutional Program of Teaching Initiation Scholarship)”. Crítica Educativa 3, no. 2 (setembro 13, 2017): 901–912. Acessado maio 8, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/210.