Rodrigues, Rogério. “O Ensinar E a função Do Professor: Para além Do Uso Da Palavra Como Instrumento Constituinte Da informação E explicação (The Teaching and the Role of the Teacher: Beyond the Use of the Word As a Constituent Instrument of Information and Explanation)”. Crítica Educativa 4, no. 1 (agosto 10, 2018): 73–86. Acessado maio 1, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/303.