Lopes, Eli Fernanda Brandão, e Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis. “Memorial Descritivo Como Processo De avaliação Da Aprendizagem Na Residência Multiprofissional (Descriptive Memorial As a Process of Evaluation of Learning in Multiprofessional Residence)”. Crítica Educativa 5, no. 2 (janeiro 2, 2020): 92–103. Acessado maio 3, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/441.