Torres, Juliana Rezende. “ TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS FORMATIVAS ORIENTADAS PELO MESTRE: DA ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICO-TRANSFORMADORA”. Crítica Educativa 6, no. 1 (dezembro 31, 2020): 1–10. Acessado abril 23, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/469.