Freitas, Ana Lúcia Souza de, e Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama. “NARRAR E ESPERANÇAR COM CARTAS PEDAGÓGICAS: UM FECUNDO DIÁLOGO ENTRE O LEGADO DE PAULO FREIRE E A PESQUISA NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA”. Crítica Educativa 8, no. 2 (dezembro 30, 2022): 1–24. Acessado abril 18, 2024. https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/571.