1.
Pederiva V, Silva da Silva J. Ensino por Investigação: um estudo com professores da Educação Infantil e do Ciclo de Alfabetização (Scientific Inquiry Teaching: a study with teachers of Early Childhood Education and Literacy Cycle). rev.cted [Internet]. 15º de janeiro de 2019 [citado 7º de maio de 2024];4(2):203-14. Disponível em: https://www.criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/321